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2025-07-15
學術發佈｜BrainLink 應用於 ADHD 兒童的遊戲研究
🎓 教育遊戲，真的能幫助孩子提升專注力嗎？研究給出肯定答案！
來自西班牙海梅一世大學的新影像技術研究所，在 2024 年「CELDA 國際會議」上發表了一項關於 ADHD 兒童的研究成果：
📄 《BRAIN WAVES AND LEARNING IN CHILDREN WITH ADHD: IMPACT OF EDUCATIONAL VIDEO GAMES VS TRADITIONAL METHODS》
研究團隊以穿戴式腦波儀 BrainLink 進行實驗，觀察 ADHD 孩子在兩種學習方式下的腦波變化與學習表現：
🧠 傳統教學 vs 🎮 教育型遊戲（嚴肅遊戲）
結果發現：
✅ 使用教育遊戲的孩子，專注力與學習動機明顯提升
✅ 腦波數據呈現更穩定的專注狀態，整體效果優於傳統教學
這項研究不僅驗證了科技結合教育的潛力，也為 ADHD 教學介入提供了新的方向！
📎 研究全文連結（PDF）： https://files.eric.ed.gov/fulltext/ED665389.pdf
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